A tese, como você já sabe, é a sua opinião sobre determinado assunto.
Deve, portanto, ser a mais clara e persuasiva possível.
Uma boa dica para fortalecer a tese (ideia-força do texto): o sujeito deve ser ativo, ou seja, deve executar a ação do tópico frasal.
Assim, o verbo da ideia-força deve estar na voz ativa.
Observe um parágrafo problemático (a tese está grifada):
Pesquisas científicas têm comprovado os danos físicos que o tabaco tem provocado a fumantes ativos e passivos e alertado as autoridades sobre a importância da adoção de campanhas de esclarecimento da opinião pública sobre os malefícios desse vício e da tomada de políticas restritivas ao fumo de cigarros e charutos em lugares públicos, pois a saúde é prejudicada quando se fuma.
Problema: nesse exemplo, você observou que a tese (em destaque), além de ter ficado abafada pela contextualização, foi apresentada na voz passiva (“a saúde é prejudicada”).
Essa construção, assim, enfraqueceu o poder argumentativo do texto.
Corrigindo:
Fumar prejudica a saúde, (apresentação da tese) conforme comprovam pesquisas científicas a respeito dos danos decorrentes da ingestão da fumaça do tabaco. É preciso, pois, encetar campanhas de esclarecimento público e restringir o fumo de cigarros e charutos em ambientes fechados.
Ficou bem melhor, não?
Agora é com você!
