Categoria: Enem

Proficiência argumentativa é o que se espera de você

Alguns cuidados deverão ser tomados para se chegar a bom nível de proficiência argumentativa.

Em primeiro lugar, lembre-se sempre de que você estará investido de liberdade (em termos, desde que responda ao pedido da questão)  e autoridade de opinar sobre qualquer assunto, da maneira que melhor lhe convier e tomando o posicionamento crítico que lhe parecer o mais adequado segundo as suas convicções.

Não fugir do tema da questão é o  princípio mor a ser observado em questões de Enem, vestibulares ou concursos.

Veja bem: a abordagem de uma proposta de redação pode ser comparada à superação de algum obstáculo que deva ser vencido.

Sendo assim, não há espaço para titubeios, digressões ou tentativas de fugir à responsabilidade.

Todo cuidado deve ser tomado, então, no momento do planejamento do texto, principalmente na fase da seleção das ideias a serem aproveitadas.

Seja criterioso(a), verifique se o eixo do seu texto está indo ao encontro do que se espera de você, ou seja, se a redação está retilínea e na direção da resposta ao pedido da questão.

Sendo assim, ideias fora do objeto do texto, mesmo que brilhantes, devem ser descartadas.

Para não correr riscos, escreva no rascunho ou mentalize os seguintes tópicos antes de escrever o primeiro parágrafo:

1. Assunto (do que trata o pedido da questão?).

2. Delimitação do Assunto (existe alguma delimitação imposta pelo pedido da questão ou eu tenho liberdade para tal?).

3. Tese (o que eu penso sobre o assunto da questão?).

4. Argumentos (por que eu penso assim sobre esse assunto?).

5. Objetivo do texto (o que eu pretendo provar com o texto?)

6. Plano de curso do texto (como eu pretendo conduzir a argumentação?)

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Boa Leitura!

Não há espaço para “achismos” em dissertações

Em vestibulares, concursos e no Enem, como é do seu conhecimento, prevalecem as questões que pedem a produção de textos dissertativo-argumentativos.

Esteja, pois, bem seguro(a) do emprego das técnicas de redação adequadas a esse tipo de texto e pratique uma linguagem que induza o leitor a reconhecer o mérito dos seus posicionamentos e aceitá-los como procedentes.

Para chegar a esse nível de convencimento, você deverá emitir uma tese (opinião sobre determinado assunto), de forma concisa e defensável.

Não basta, entretanto, levantar uma tese. Ainda mais, você deverá sustentá-la com dois ou três argumentos (para textos de até 30 linhas) muito bem articulados e firmados por uma linha de raciocínio lógica e evidências comprobatórias do que você esteja afirmando ou negando (exemplos, fatos, dados estatísticos, citações).

Considere que a argumentação requer conhecimento do assunto sobre o qual se deva discorrer e  linguagem persuasiva.

Guarde isto: em dissertações, não há espaço para o achismo nem de opiniões mascaradas ou especulações infundadas.

Por conseguinte, quem argumenta deve estar bem seguro sobre o que irá escrever.

Não deixe de treinar, treinar e …treinar!

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Boa leitura!

Sem ideias não há texto

O nascedouro de um texto dissertativo está no posicionamento crítico que o autor possa ter sobre determinado tema.

O que se deve fazer, antes de qualquer intenção de escrever sobre qualquer assunto, é buscar informações que possam nos direcionar para a tomada de algum ponto de vista.

Esse ponto de vista será o manifesto da ideia-força do texto sobre a questão em foco, que será defendida em até 30 linhas com a força dos nossos argumentos.

Você é um ser social e, como tal, deve relacionar-se com o mundo à sua volta.

Cada relacionamento representa nova experiência de vida e oportunidade de enriquecimento da sua cultura e assimilação de conhecimentos que ampliem as possibilidades de responder com acerto a qualquer proposta de redação.

Não pense que apenas salas de aula, laboratórios, bibliotecas e o seu quarto de estudo sejam ambientes nos quais você possa adquirir embasamento para dissertar sobre determinado assunto.

Esses espaços são importantes, sim, desde que estejam integrados ao seu dia a dia no contexto social em que esteja inserido(a).

Quem se faz hermético, fechado em si mesmo, estará fadado a ter dificuldades de aceitar as diferenças e os diferentes. Ainda mais, tenderá a interpretar o mundo a sua volta com vícios de raciocínio e distorções comprometedoras do bom-senso. Certamente esse não é o seu caso.

Relacionar-se, pois, é um bom começo para o fluir de ideias.

Quanto ao mais, não deixe de praticar a leitura com regularidade com vistas a ampliar a cultura geral e assimilar linguagem desenvolta.

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Boa leitura!

Não basta parecer um texto, é preciso sê-lo

Você já sabe: a palavra texto vem do latim “textus”, que significa “tecer”, “entrelaçar fios”.

Associe o seu projeto de redação à imagem de um tapete a ser tecido com o entrelaçamento de inúmeros fios coloridos que, devidamente cruzados conforme o desejo do tecelão, possam formar os nós que lhe darão forma, cor e tensão.

Ora, assim como fios soltos sobre a bancada do tecelão não constituem o tecido, ideias desconexas, por mais brilhantes possam parecer, não formam o texto.

Por analogia, o texto é um tecido intelectual composto de ideias sustentadas por palavras que se articulam em frases, frases que constituem períodos, períodos que formam parágrafos e parágrafos que servem de fios condutores da linha de pensamento do escritor.

A gênese do texto, assim, está na(s) ideia(s) de quem irá concebê-lo, você.

Seja, pois, fértil em ideias que possam ser muito bem valorizadas com o uso justo da linguagem em construções frasais adequadas a cada situação.

Esse é o seu desafio!

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Com essas leituras, você aprofundará o estudo e fará várias aplicações (todas respondidas) que sedimentarão a teoria  passo a passo.

Bons estudos!

Escrever, um desafio à vista

Escrever, mais do que o mero preenchimento de linhas em torno de algum assunto, deve ser resultado da tessitura de suas ideias, de forma simples, clara e lógica, de modo a permitir o fácil entendimento do seu recado por um leitor mediano, de preferência logo após a primeira leitura.

As redações de vestibulares, concursos e exames têm assumido feição toda própria e já caracterizam um tipo particular de texto, pois na maioria das vezes não passam de 30 linhas.

Por esse motivo, você deve primar pela concisão (linguagem “enxuta”) para apresentar e desenvolver o maior número possível de ideias em curto espaço geográfico.

A conclusão a que se chega é que, além de estar muito bem informado(a), o(a) candidato(a) deve possuir não apenas linguagem desenvolta e escorreita, mas concisa.

É preciso que você se disponha a treinar, treinar e treinar a produção textual durante a fase de preparação.

Dessa forma, os sucessivos treinamentos, passo a passo, estarão assegurando o condicionamento tão necessário a deixá-lo(a) confiante na obtenção dos resultados esperados.

Não há razões para temer a questão de redação. Basta preparar-se para esse enfrentamento como quem esteja diante de uma dificuldade a ser vencida (que não é somente sua!).

Acredite em si próprio(a), desenvolva bons hábitos de leitura e de estudos regulares e persevere na busca de seus objetivos de vida.

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Bons estudos!

Por que dissertar bem?

Dominar as estruturas dissertativas é sinal de inteligência, uma vez que têm sido as mais solicitadas em concursos, vestibulares e exames da atualidade.

Escrever bem é o resultado de um processo que exige rotina de leiturasdedicação aos estudos e determinação.

É uma questão de zelo pessoal, pois quem não gosta de obter sucesso em trabalhos que exijam o nível culto de manifestação do pensamento?

Ainda mais, a proficiência linguística, você bem sabe disso, tem sido determinante ao sucesso profissional nas mais diversas áreas de trabalho, no exercício de funções em todos os níveis, das mais simples às mais categorizadas.

Tem sido útil, em última instância, a quem deseje ver garantidos os seus direitos pessoais no exercício da cidadania.

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Boa leitura!

Não há texto sem entrelaçamento de ideias e opiniões

A palavra texto vem de textus, particípio passado de texere, que significa tecer, entrelaçar fios.

Você precisa dimensionar com exatidão o produto que lhe será pedido: um entrelaçamento de parágrafos que tratem em até 30 linhas de um mesmo assunto em contexto lógico e coerente.

Para chegar ao texto, é preciso aliar às ideias e opiniões formadas sobre a questão tratada no enunciado um bom acervo de palavras (vocabulário) e a aplicação de técnicas de redação que lhe permitam sustentar a  linha de pensamento e argumentação.

Para guardar: texto = ideias + linguagem adequada + linha de pensamento e argumentação lógica

Do contrário, a sua redação não passará de um amontoado de ideias desconexas em parágrafos que não se articularão e não sustentarão a linha de penamento e argumentação.

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Boa leitura!

 

Tópico frasal por meio de uma generalização

Você já sabe: em textos de vestibulares, concursos e Enem, o Tópico Frasal do parágrafo, em nome da clareza, deve estar logo no início do fragmento.

Aposte também na simplicidade e precisão da linguagem.

Cuidado: avalie bem se o assunto permite uma generalização!

Exemplo:

Privar o homem da própria justiça é a maior das injustiças que se pode cometer (tópico frasal). Hoje em dia nem todos os cidadãos têm livre acesso à assistência judiciária, embora a Carta Magna lhes assegure esse direito. Diante disso, é preciso que a população esteja muito bem informada a respeito das suas garantias.

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Bons estudos!

Você pode abrir o parágrafo dissertativo com uma declaração

Você já sabe: o Tópico Frasal (TF), representado por um ou dois períodos curtos, deve estar localizado preferencialmente no início do parágrafo dissertativo.

O TF encerra de modo geral e conciso a ideia-núcleo do parágrafo e facilita a exposição da sua tese (ideia-mãe do texto).

Exemplo de um TF baseado em uma declaração inicial:

Vivemos dias de extremos riscos à integridade individual, principalmente nos grandes centros urbanos (tópico frasal), onde crianças têm sido assediadas por pedófilos; jovens, abordados por traficantes; e idosos, ameaçados por desocupados. 

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Boa leitura!

Tópico frasal por meio de uma definição

O tópico frasal é a ideia-mãe do seu parágrafo dissertativo, motivo pelo qual, em nome da clareza, sugere-se que seja apresentado logo no início do fragmento.

Uma definição pode ser bom recurso para você iniciar um parágrafo dissertativo como antevisão do seu posicionamento crítico a respeito de determinado assunto.

O que definir?

Entenda que você pode definir o que bem entender, do concreto ao abstrato, desde que, logicamente, não fuja do contexto da questão.

Exemplo:

A felicidade, para o materialista compulsivo, poderá resumir-se na aquisição de bens de consumo; ao poeta, na inspiração respondida de seus versos; à mãe, no sucesso de seu filho; ao espiritualista, na meditação em torno de uma causa nobre (tópico frasal). Impossível, pois, entendê-la sob um único prisma, razão pela qual devemos nos render ao abrangente espectro de significados a que o termo remete.

Treine a redação de definições, partindo de seres e objetos concretos até chegar a valores, sentimentos e demais abstrações, pois assim você estará adquirindo desenvoltura para definir praticamente tudo.

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Boa leitura!